2016年5月15日 星期日

小孩的行為是搗蛋?還是有功能?

平常阿弟會在監督下,使用吹風機處理他弄濕的被子。

為了安全考量,如果太容易取得,擔心有電線繞頸、使用插頭不當等危險,我們把吹風機放在高處,由大人拿給他使用。

不到兩歲的小孩當然吹不乾,對我來說,這是提供他生活參與的體驗,自我負責的一部分。

今天阿弟突然把箱子上摺疊好的衣物整疊丟在地上,這是他不曾出現的行為,所以我按兵不動,觀察他的下一步。他把衣物丟掉後,踩到收納箱上,伸長手拿下吹風機,帶回床上,準備吹他的被子---這一連串步驟是他縝密的計畫!!!

如果我在他把東西丟得亂七八糟的時候,急忙上前制止,那就看不到後面這場華麗的演出。

用這個例子提醒自己,要經常耐下心觀察行為,雖然隨著工作經驗增加,觀察的時候會帶著各種預測,但也要保持懷疑,減少先入為主的個人評斷影響觀察的態度和結果,謹記謹記!!

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